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100人際溝通
3.0個單位

SPCH 100是一門入門課程，專注於人與人之間的溝通。通過閱讀基於研究的人際溝通理論和原則，語言和非語言溝通練習，以及關於個人身份和道德行為的課堂討論，學生將學會識別和理解在個人和專業環境中影響人際溝通的因素。本課程側重於自我發現和發展語言、傾聽、自信、衝突管理、非語言行為、團隊問題解決和跨文化溝通等方麵的技能。學生發現和識別影響溝通行為的因素，建立和維持有意義和必要的關係。第三講。

推薦準備:英語101資格。ESL學生必須完成ESL 155課程。

主要課程:秋天和春天。

轉移信用:Csu, uc, usc。(c-id comm 130)

101公開演講
3.0個單位

SPCH 101是一門專注於公眾演講的入門課程——學習在各種各樣的公眾演講環境中以一種有條理的、深思熟慮的、有組織的方式在一群人麵前演講的過程。通過閱讀基於研究的理論和人際交往的原則，以及對公共話語的批判性分析，學生學會研究、撰寫、呈現和評估各種類型的演講，包括信息豐富和有說服力的演講。該課程側重於培養語言、聽力、道德和多樣性、受眾分析、證據評估、演示技巧和口頭溝通有效性等方麵的技能。通過課堂討論、書麵作業、口頭和非口頭交流練習以及口頭陳述，學生學習公共演講的基本要素，以及如何在個人和專業環境中使用即席演講。這門課程可以滿足那些希望轉學到高校的學生的演講要求。第三講。

建議準備:英語101的資格。

主要課程:冬天春天/夏天/秋天。

轉移信用: csu, uc, usc。(c-id comm 110)

103小組討論
3.0個單位

SPCH 103是一門入門課程，重點介紹在不同群體環境下人際溝通的原則和實踐。本課程旨在幫助學生熟悉群體溝通的主要理論和研究。學生經曆了學習如何提高他們的團隊溝通能力的挑戰，通過參與各種各樣的小組活動。本課程側重於在語言、傾聽、領導、衝突管理、問題解決和決策、非語言行為以及家庭、社會和專業團體環境中的跨文化溝通等領域的自我發現和發展技能。通過小組討論獲得的知識有助於學生在小組交流過程中成為更舒服和更稱職的參與者。第三講。

建議準備:英語101的資格。ESL學生必須完成ESL 155課程。

主要課程:秋天和春天。

轉移信用:Csu, uc, usc。(c-id comm 140)

論辯和辯論
3.0個單位

SPCH 104為學生提供論證原則和各種形式的辯論的指導和實踐。它包括對命題的分析、研究、證據和推理。要求學生在調查當代重大問題後，通過介紹他們概述的肯定和否定案例來練習各種司法辯論技巧;閱讀大學水平的論證和辯論教科書，並將其原則應用於案例準備中，並批判性地分析辯論案例。第三講。

建議準備:英語101的資格。ESL學生必須完成ESL 155課程。

主要課程:秋天和春天。轉移

聲音和措辭
3.0個單位

SPCH 105旨在提高音質和力量，音高靈活性，速率，發音和發音。學生發展了對言語機製的理解。重點是通過增加自我認知和練習來提高。學生對國際音標有基本了解。第三講。

建議準備:英語101的資格。ESL學生必須完成ESL 155課程。

典型課程:春天。轉學分:CSU, UC, USC

文學作品的口頭解釋
3.0個單位

SPCH 106教授文學作品口頭口譯的技巧、技巧和理論。學生學習使用語言和非語言元素來溝通與散文、詩歌和戲劇等各種文學流派的結構分析相關的潛台詞選擇。課堂練習和教師反饋被用來教授這些概念，並關注學生個人的優點和缺點。文學選擇和節選的方法，以及與表演要求相關的分析。參加大學取證比賽所需的具體技能也被教授。注:可能需要試鏡。第三講。

建議準備:英語101的資格。ESL學生必須完成ESL 155課程。

主要課程:下降。

轉移信用:Csu, uc, usc。(c-id comm 170)

107職業溝通
3.0個單位

SPCH 107是一門入門課程，專注於在職場中有效的口頭溝通。重點放在研究有效的商業和專業溝通的理論和實踐要素-從準備和演示到有效的觀察和分析。該課程側重於培養語言、聽力、口頭和非口頭行為、麵試、信息和有說服力的演講、衝突管理、團隊問題解決以及工作場所的跨文化溝通等方麵的技能。演講107講的是在職業環境中與口頭交流相關的具體挑戰。這門課程是為所有專業的學生設計的，而不僅僅是那些尋求商業生涯的學生。第三講。

建議準備:英語101的資格。ESL學生必須完成ESL 155課程。

轉移信用:基督教社會聯盟

108跨文化交際
3.0個單位

SPCH 108側重於跨文化交際的原則和實踐。本課程旨在幫助學生熟悉國內外跨文化交際的主要理論和研究。學生研究文化編碼的溝通行為，以識別和理解來自不同種族和文化背景的個人和群體之間的溝通模式差異。本課程為學生提供了一個通過實踐練習和活動來提高跨文化交際知識和技能的機會。第三講。

建議準備:英語101的資格。ESL學生必須完成ESL 155課程。

主要課程:春天。

轉移信用:Csu, uc, usc。(c-id comm 150)

口語交際入門
3.0個單位

SPCH 111是一門專注於口語交際的入門課程。本課程專為口語技能需要進一步提高的非英語母語人士，以及因溝通焦慮程度而無法在社交、學術和/或工作場所進行有效溝通的英語母語人士而設計。重點放在研究有效的口頭溝通的理論和實踐要素。演講111側重於培養語言、聽力、聲音、發音、口頭和非口頭行為、人際對話、信息展示、工作麵試和職場溝通、衝突管理、群體問題解決和跨文化溝通等方麵的技能。第三講。

建議準備:符合ENGL 120或ESL 151的資格。

轉移信用:基督教社會聯盟

115性別與溝通
3.0個單位

SPCH 115是一門入門課程，旨在分析性別與溝通問題。本課程采用溝通的方法，通過解釋性別、性行為和性取向之間的差異，以及性別、種族和階級如何相互交叉，來研究性別建設中的理論和觀點問題。學生探索性別和溝通之間的關係，因為它涉及到語言和非語言溝通。學生還將學習從不同的角度識別性別溝通的感知，包括異性戀男性和女性以及女同性戀、男同性戀、雙性戀、變性人和酷兒(和/或質疑)個人/身份(LBGTQ)。重點是通過探索性別在日常溝通互動中的重要性來提高溝通技巧。第三講。

建議準備:英語101的資格。ESL學生必須完成ESL 155課程。

轉移信用:Csu, uc, usc

通信理論概論
3.0個單位

SPCH 120通過學習基本的傳播模型、基本理論和相關研究成果，向學生介紹人類傳播的過程。重點放在實現對人類交流的各種形式的理解，以及研究人員在交流領域做出貢獻的方式。課程鼓勵學生研究、分析傳播學理論，並將其應用到日常的傳播實踐中。SPCH 120為學生在通信學科的高級課程做好準備。第三講。

建議準備:英語101的資格。ESL學生必須完成ESL 155課程。

轉移信用:Csu, uc, usc。(c-id comm 180)