計劃學習結果：完成本計劃後，學生將對幼兒的了解，以及對兒童發展和學習的多種互動影響，以創造對所有兒童健康，尊重，支持和挑戰的環境;了解和重視兒童家庭和社區的重要性和複雜特征;使用這種理解來創造尊重，互惠關係，支持和賦予家庭，並涉及家庭在孩子的學習和發展中;闡明和理解觀察和評估的目標，福利和使用，製定使用觀察，文檔和評估技術和工具的能力，以支持與家庭和其他專業人士合作的教學和學習;計劃並實施發展和實施，促進和/或支持所有幼兒的發展和學習的發展和語言相關的經驗;並確定為幼兒職業的成員，了解和利用與幼兒實踐相關的道德準則和其他專業標準。
本課程專為那些計劃在嬰兒/幼兒教育環境中教學的學生而設計的。課程需要完成27個兒童開發課程，加上兒童中心許可所需的至少16個普通教育課程。
證書概述了加州兒童發展許可證，通過加州教師資質頒發的加州頒發。許可證使教育者能夠沿著職業階梯移動，該階梯支持相對於就業和領導的專業目標和能力等級。為此兒童發展證書列出的所需課程符合兒童開發中心教師，延長日保科中心和其他公共資助兒童中心的教師委員會的要求;加州兒童開發許可證的要求：幼兒園和學齡矩陣，行政守則，國家持牌嬰幼兒/幼兒，學齡前兒童和學齡方案的教師和董事標題XXII;加州社區課程對準項目的建議。
有興趣追求學士學位的學生應與學術和/或轉讓輔導員討論轉移要求。
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先決條件課程	證書所需的課程		單位
Chldv 135;並驗證當前的TB間隙。	Chldv 133.	觀察和評估	3.
	Chldv 135.	兒童成長與發展	3.
	Chldv 138.	健康，安全和營養	3.
Chldv 133;並驗證當前的TB間隙。	Chldv 140.	教學的原則和實踐	3.
Chldv 150;並驗證結核清關。CoreQuisite：Chldv 180 *	Chldv 141 *	學生教學研討會	2
Chldv 135.	Chldv 142.	兒童，家庭和社區	3.
Chldv 135.	Chldv 147.	與嬰兒和幼兒合作	3.
Chldv 140.	Chldv 150.	課程簡介	3.
Chldv 140;並驗證當前的TB lexancce	Chldv 156.	在各種社會中教學	3.
CoreQuisite：Chldv 141	Chldv 180 *	學生教學領域實踐 - 嬰兒/幼兒焦點	1
	所需課程的總單位		27.
	選擇至少16個單位，其中每個G.C.C中的每一個至少有一個課程。AA / AS G.E.地區：
		-9.A.自然科學或9.D。（2）。數學課程和
		-9.B.社會科學和
		-9.c.人文和
		-9.D.（1）。英語作文
	G.E的總單位。必需的		16.

注意：*要完成此證書，必須在實驗室經驗中的嬰兒/幼兒設置中放置兒童開發141（兒童發展180）。
注意：如果未滿足先決條件，則可能需要額外的課程作業。請參閱輔導員準備學生教育計劃。

2016年8月	GCC目錄2016-2017
重要通知：如果上麵提出的信息與GCC目錄的在線和/或打印版本之間，請聯係輔導員或錄取辦公室。對於前幾年的要求，請從那年中看到目錄。