遠程教育（DE）增編表單批準過程：

課程應在2021年及以後提供當前的COR和DE附錄。

從標題5§55206。單獨的課程批準。“如果通過遠程教育提供新的或現有課程中的任何部分的任何部分，則應要求官方課程概要的編輯。。。”

我們還有二de附錄形式：標準遠程教育（DE）附錄形式（由學術參議院批準6/3/21）為了任何時候de Schinuling，和這de附錄形式：僅限緊急聲明為了僅在緊急情況下調度。標準DE附錄形式現在在C＆I CMS上的補充表格中形成C.

DE ADDENDUM過程：

1. 師課程和指示（C＆I）代表文件每分師課程概述於C＆I批準的記錄（COR）。
   • 你可以找到所有GCC批準遠程教育（DE）附錄並需要De Addenda“所需要的迪德納！“在上麵鏈接的Google文檔上的選項卡。請使用本文件！
2. C＆I司代表委員會與批準的COR信息和請求遠程教育（DE）成本表格進行批準的COR信息和請求為了任何時候都安排那或者遠程教育（DE）附錄形式：僅限緊急申報為了僅在緊急情況下調度[隻適用於]被填寫並提交De Addenda小組委員會或代碼的批準。
3. 代碼代表將與教師聯係批準的核記錄填寫並提交個人de附錄形式。
4. 代碼代表將協助教職員工準確填寫單個編纂。
5. De Coordinator將收到提交的De Addencum，審查其準確性，並將其轉發給De Addendum小組委員會進行審查和批準（冬季/夏季）或推薦的批準代碼（春天/秋天）。
   1. 筆記：強烈建議，守則代表審查所有德·納編輯表格在提交德加拿大小組委員會之前，以提高一致性/接受，並減少向修訂教師返回/拒絕的返回副總編的金額。

---

為什麼我們需要de附錄形式？

加州社區學院課程 - 標題5-§55206.單獨課程批準

如果在新的或現有課程或課程部分中的任何部分都是通過遠程教育提供的，因此應要求官方課程概要的編輯。除了解決課程結果，還將在遠程教育模式下實現課程，附錄最小應指定通過遠程教育提供的指令的部分符合：

（a）教師和學生之間的定期和有效接觸，在第5條，第55204（a）條中，參考文獻中的學生和學生

（b）美國殘疾人法案的要求（42U.S.C.§12100et SEQ。）和1973年康複法案第508條，如修訂，（29U.S.C.§749D）

根據該區采用的課程審批程序，應單獨審查和批準該編值。
注意：權威引用：第66700和70901節，教育代碼。參考：70901和70902，教育代碼。

看看這個有用的幫助在de附錄中PowerPoint來自凱蒂datko。

進一步的問題？聯係De Coordinatorde@glendale.edu.