並不是每個學期都開設所有學科的所有課程。看到課程表或聯係學生服務部辦公室查詢本學期的課程。

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One hundred.
大學定位
1.0單元
ST DV 100是為新入學和入學學生開設的大學入門課程。課程內容包括:高校學術規章製度;四年製學校轉學要求;嗜學曆要求;證書程序要求;學院服務和專門的學生支持服務。在課程結束時，學生準備一份學生教育計劃。請注意:本課程隻提供通票/不通票。講座1小時。建議準備:符合ABSE 187或ESL 123的資格。

101
大學的成功策略
1.0單元
ST DV 101致力於確保學生的大學成功，並激勵他們走向終身學習的旅程。學生通過自我評估、具體技巧的應用和課堂活動，為個人、學術和職業成功製定自己的計劃。主題包括有效的學習策略，短期和長期目標，時間管理和校園資源。這門課程是關於做出選擇的，特別是那些關於設定和實現個人、學術和職業目標的選擇。請注意:本課程隻提供通票/不通票。講座1小時。建議準備:有資格申請ENGL 190, ENGL 191, ESL 141, ESL 146的轉學學分:CSU。

103
國際學生的學院迎新
1.0單元
ST DV 103介紹了美國文化特有的習俗，流行的美國態度，影響F-1簽證國際學生的美國移民法規，以及在美國生活和學習的一般原則。此外，該課程涵蓋了大學學術規定、轉到四年製學院和大學的要求、學院服務和專業學生支持服務。在課程結束時，學生能夠製定一份學生教育計劃。請注意:本課程隻提供通票/不通票。講座1小時。先決條件:沒有。

125
職業規劃
1.0單元
ST DV 125是一門通過評估和分析個人價值觀、才能、技能、興趣和特征，並將其與職業領域聯係起來，幫助學生選擇職業目標的課程。教授決策策略，製定初步的職業規劃。請注意:本課程隻提供通票/不通票。講座1小時。建議準備: ENGL 191或ESL 141轉學分:CSU。

127
主要探索
1.0單元
ST DV 127是一門課程，旨在幫助學生選擇專業，將導致一個潛在的職業生涯。重點是向學生介紹特定專業所需的教育和培訓。客座講師介紹不同的職業。學生探究影響他們選擇專業的因素，如興趣、價值觀和技能。請注意:本課程隻提供通票/不通票。講座1小時。建議準備:完成ENGL 188和ENGL 189或ESL 133、ESL 135和ESL 136。

128
職業路徑
1.0單元
ST DV 128旨在幫助殘疾學生製定職業規劃，並將決策技能應用到他們所生活的世界中。學生們探索職業選擇，構建規劃良好的職業道路，展示對《美國殘疾人法》(ADA)及其在就業選擇中的應用的全麵理解，並提高他們作為獨立成年人如何生活的意識。請注意:本課程隻提供通票/不通票。成功完成ST DV 125或ST DV 145課程的學生不能將ST DV 128作為學分。講座1小時。先決條件:沒有。

129
文本語音轉換軟件用於閱讀和寫作輔助
1.0單元
非學位的適用
ST DV 129提供了如何有效使用文本語音轉換軟件的指導。殘疾學生將學習如何使用該程序作為一種輔助設備，以提高閱讀技能，學習技能，詞彙發展，預寫和編輯正確的拚寫和單詞用法。請注意:本課程隻提供通票/不通票。講座1小時。先決條件:沒有。

141
提高大學成績和學習技能
1.0單元
ST DV 141是一個學習技巧、方法、學術支持服務和學生學術評估的介紹。本課程旨在提高記筆記、考試和時間管理等技能。請注意:本課程隻提供通票/不通票。講座1小時。先決條件:沒有。

143
學習技能實驗室
0.5至2.0單元
非學位的適用
ST DV 143是一門實驗課程，旨在滿足殘疾學生的個性化需求。學校提供專業輔導，以幫助學生發展在主流課程和日常生活中成功所需的補償性策略。請注意:本課程隻提供通票/不通票。1.5實驗室6個小時。先決條件:沒有。

145
取得學術和事業上的成功
3.0個單位
ST DV 145是一門旨在提高學習動機和職業成功的調查課程。本課程的主要目的是考察個人的心理、社會、身體和環境因素如何影響學術成就、學術、職業和個人生活選擇。主題包括學習理論、成就動機、身份發展、批判性思維策略、學習和時間管理技巧、職業探索、決策和職業規劃。請注意:已成功完成ST DV 125或ST DV 128課程的學生不得將ST DV 145作為學分。課3小時。建議準備: ENGL 191或ESL 141轉學分:CSU, UC。

146
有效的學習方法
1.5個單位
非學位的適用
ST DV 146是為殘疾學生設計的一門講座課程，特別強調記憶技巧、備考策略、時間管理和筆記技巧。本課程幫助學生培養批判性思維能力以及補償性策略。課1.5小時。先決條件:沒有。