2019 - 2020年級

今年，Estudiantes Unidos計劃的學生選擇了一個項目，以幫助新來的拉丁裔學生及其家人獲得有關GCC可用服務和計劃的更多信息。學生們提出了家庭日的概念，討論了該計劃中的內容，甚至在MCEC工作人員和合作夥伴校園辦公室（例如Title V Abriendo Caminos）和學生公平和成就計劃的指導下舉辦了活動。。

該程序包括一個小型父板以及資源博覽會。

父母和學生的活動評估中的一些評論對參加的學生表現出積極的成果。實際上，反應是如此積極，所有參與活動的人都認為這是一年一度的活動。

以下是評估表中的評論的樣本：

“是的。大流行已經改變了校園中可用的許多資源。這次博覽會對任何人都有幫助，因為一切都是新的。我們使用這些資源的方式已經改變，因此我確實獲得了我計劃使用的新知識。”

“我從今天的博覽會上獲得了足夠的知識，這使我能夠安心。”

“在EOPS會議中，我發現我有資格申請。我還了解到，他們提供了額外的輔導和簿記。”

“我從這次會議中獲得的重要一些事情是在申請獎學金時具有積極的心態。拉丁裔學生也有各種獎學金。將目標包括在申請中也很重要。”

“我了解到，您隻需要從列表中符合一個屬性即可獲得資格[EOPS]，即使您不完全確定是否合格您仍然應該申請，也從來沒有。”

“是的，我覺得我獲得了對大學資源的了解，因為我不知道提供的一些資源。”

“是的，這非常有用，當新生進入海灣合作委員會時，我必須感到更加自信。”

參加會議的一位父母回答了有關會議是否有用的問題：“是的，我知道我的女兒從哪裏開始。”