圖書館服務

分區圖書館聯絡

每個學術部門都被分配一個聯絡圖書館員，他是有關圖書館計劃，資源和服務的信息的主要聯係人。圖書館聯絡人參加整個學期的部門會議。聯係您的聯絡人以獲取以下服務：

課堂作業和課程發展

• 谘詢您的研究任務開發，課程指南創建和圖書館收購的聯絡人，以支持您的課程/作業。
• 通過電子郵件將您的班級作業的副本發送給您的聯絡人，以與GCC參考圖書館員分享。這將幫助我們更好地為您的學生提供幫助。
• 將圖書館材料和信息能力教學模塊嵌入您的畫布課程中。
• 請求特定於作業的圖書館指令會議，涉及我們的主題研討會計劃。

購買建議

建議購買圖書館收藏的材料。

新教師基金

新的Tenure-Track教師可以要求購買新書，以解決與其領域或他們正在教學或設計課程相關的任何收藏。此外，我們邀請您幫助我們評估您的主題區域中的圖書館藏品。可以使用Flex信用。

開發新課程

您是否正在為您的部門或部門開發新課程，該課程將通過課程和教學（C＆I）審核過程？圖書館聯絡人與教師合作審查圖書館的藏品，以確保可用的當前高質量資源可用於支持該類。這些材料可能包括印刷書籍和電子書，期刊和雜誌訂閱，參考材料，OER材料，流媒體和其他類型的資源。考慮：

• 您是否使用最新版本的教科書？
• 該教科書是否在庫中可用和/或詢問可能的課程儲備？

• 是否有可以用於本課程的開放教育資源（OER）？

• 您的作業是否具有信息能力組件，包括在學科中查找和評估適當的來源？

分配	聯絡	延期	電子郵件
生物學	Susie Chin	5759	辛
商業	阿迪娜·勒納（Adina Lerner）	3379	阿勒爾
英語	Susie Chin	5759	辛
ESL，信用	艾莎·康納·蓋滕（Aisha Conner-Gaten）	TBD	Aconnergaten
ESL，無信用	雪萊·阿羅諾夫（Shelley Aronoff）	5763	薩羅諾夫
健康科學	Susie Chin	5759	辛
運動學	卡羅琳·哈拉姆（Caroline Hallam）	5871	查蘭
語言藝術	艾莎·康納·蓋滕（Aisha Conner-Gaten）	TBD	Aconnergaten
數學	貝卡冷卻	5795	rcooling
非學分業務和生活技能	雪萊·阿羅諾夫（Shelley Aronoff）	5763	薩羅諾夫
物理科學	卡羅琳·哈拉姆（Caroline Hallam）	5871	查蘭
社會科學	貝卡冷卻	5795	rcooling
學生服務	卡羅琳·哈拉姆（Caroline Hallam）	5871	查蘭
技術與航空	阿迪娜·勒納（Adina Lerner）	3379	阿勒爾
視覺和表演藝術	阿迪娜·勒納（Adina Lerner）	3379	阿勒爾