院校學習成果知識、技能、能力和態度是學生在大學的各個方麵(包括課程、項目和學生服務)的整體經曆中所期望發展的。苹果万博manbetx2.0ilo旨在幫助指導各個院係和學科為項目、課程和服務開發學習成果，並幫助形成格倫代爾社區學院的決策過程。manbetx2.

ilo是格倫代爾學院學習環境的集體表達。每個方案必須向至少一個國際勞工組織提供資金。

在格倫代爾社區學院順利畢業後，學生將能夠:manbetx2.

國際勞工組織於2014年秋季由國際勞工組織委員會修訂，並於2015年春季由學術參議院正式通過。由於冗餘問題，2019年秋季審查了《國際貿易協定》，並修訂了《通信國際貿易協定》。

批判性思維的發現

2015年秋季，批判性思維機構學習成果工作組成立，審查所有與批判性思維相關的公共科學圖書館。通過工作組的工作批判性思維報告發現發現關鍵問題並提出建議。勞工組織委員會在2016年春天討論了這些問題，並將開始在部門層麵評估這些問題。其中一些建議包括對教職員工和學生進行關於批判性思維及其對他們的意義的調查，以及包含批判性思維的學習成果研討會。