給成功學生的建議格倫代爾社區大學manbetx2.

一般學習技巧

如果一門課程有多個部分，那就選擇上課時間短、上課次數多的課程。
如果一門課程提供多個部分，提前查看一下教室。
選擇一個小一點音響效果好的房間。
如果一門課有不止一個老師在教，那就選那個說話清楚、不著急、能利用視覺效果(講義、管理費用等)的老師。
把你所有的材料都放在一個三環活頁夾裏。在課堂筆記和講義上標上章節標題、主題和日期。比較你的課堂筆記和閱讀筆記，並把它們聯係起來。
密切關注你的教學大綱。把它放在活頁夾的前麵，每天檢查一下。注意作業上交日期和考試日期。提前做好準備。確保你在做正確的作業。
每節課前閱讀作業。製作重要單詞的記憶卡，並在課前學習它們的意思。當你在課堂上聽到單詞時，這將增加你的理解。
早點去上課，在課程開始時準備好你的材料(例如，紙，筆，攤開的書，錄音機和磁帶)。
總是坐在教室的前麵，靠近老師。
在課程開始前複習上節課的筆記。這將幫助你預測將要發生的事情。
立即行動。計劃在第一天上課的時候有一個完整的講座。計劃在第一天晚上學習。不要讓自己落後，因為不可能追上。
不要因為任何原因缺課。隻有16個星期。盡管去做。
在準備考試時，準備一些你認為老師可能會問的問題。寫出這些問題的答案。
在辦公時間拜訪你的導師。詢問你的進步。問任何在課堂上或閱讀中出現的問題。確保你理解所有的作業。詢問關於如何準備考試的建議。你的導師會欣賞你對學習和成功的興趣。
不要試圖在學習過程中塞入太多東西。安排休息時間。每天留出學習時間。

給有多動症的學生的建議

在課堂上

如果一門課程有多個部分，那就選擇上課時間短、上課次數多的課程。
如果一門課程有多個部分，提前去教室看看。選擇一個小一點音響效果好的房間。
如果一門課有不止一個老師在教，那就選那個說話清楚、不著急、能利用視覺效果(講義、管理費用等)的老師。
每節課前閱讀作業。製作重要單詞的記憶卡，並在課前學習它們的意思。當你在課堂上聽到單詞時，這將增加你的理解。
早點去上課，在課程開始時準備好你的材料(例如，紙，筆，攤開的書，錄音機和磁帶)。
總是坐在教室的前麵，靠近老師。
在課程開始前複習上節課的筆記。這將幫助你預測將要發生的事情。
在每門課上找一個你可以交流筆記的人。把上課時遺漏的內容填上。或
磁帶記錄課堂講課。先征得你教練的同意是一種禮貌。使用帶計數器的錄音機。你去CSD辦個手續。將計數器設置為0，講座開始時開始錄製。同時做筆記;這將增加你對材料的記憶，並讓你的大腦積極地處理材料。當你錯過了一點，當老師說了一些你不理解的東西，或者當老師說了一個特別重要的觀點時，在你筆記的櫃台上標記數字。然後，當你重放磁帶時，你可以特別注意這些點。把你寫好的筆記填寫進去，這樣你就可以邊聽錄音邊跟著讀。
當你口頭得到指示或任務時，課後去見你的老師。重複這些說明並詢問自己是否理解正確。把它們寫下來。
準備好迎接“下課”的信息洪流。在老師結束講課之前，不要停止聽。你可能會錯過一些關於即將到來的作業或考試的重要指示。
把每件事都寫下來。不要相信你有能力記住你所聽到的。
在辦公時間拜訪你的導師。詢問你的進步。問任何在課堂上或閱讀中出現的問題。確保你理解所有的作業。詢問關於如何準備考試的建議。你的導師會欣賞你對學習和成功的興趣。

學習時

在安靜的地方學習。排除一切幹擾。
戴上耳塞阻隔聲音。或者戴上耳機，播放輕柔的音樂，屏蔽大腦中的聲音。
把學習時間分成幾個小段。從15分鍾開始。設置一個計時器。當15分鍾結束時，注意一下你有多少時間是專注於閱讀的。將計時器設置為15分鍾，然後重新開始。偶爾休息10分鍾，四處走動，讓氧氣流通。但是要注意，不要分心而開始做其他事情。
同時使用你所有的感官。大聲朗讀課本。強調重點。邊走邊做筆記。這樣，你就能利用更多的大腦區域。
積極參與閱讀。從通讀這一章開始，閱讀所有的標題和副標題。把每個標題變成一個問題。然後在閱讀時尋找這些問題的答案。標出答案。
寫出解決數學問題的步驟。然後每次你做這類問題時，大聲讀出步驟，然後跟著做。為了考試記住這些步驟。
製作閃存卡。把一個事實、一個詞彙、一個數學公式寫在每張卡片上。要了解信息，從一張卡片開始。大聲讀卡片，然後把它蓋起來，重複一遍。當你知道答案時，對第二張卡片做同樣的操作。現在在兩張卡片之間翻看，大聲重複信息，或者寫下來。當你知道兩張牌的時候，再加第三張牌，重複這個過程。
使用助記方法來記住解決問題的步驟或信息列表。取每個單詞的首字母，試著把它們排列成一個單詞。或者用這些首字母編一個你能記住的句子。例如，五線譜的空格是F-A-C-E。這些線是E-G-B-D-F;每個好孩子都做得很好。
學習的時候大聲背誦信息。邊說邊寫。
花點時間仔細校對你的作品。那就請別人幫你校對。
把你正在學習的信息做成圖片。使用圓、線和/或方框將信息分組，並顯示想法之間的關係。
在所有書麵信息中添加視覺線索。用不同顏色的筆做高亮或下劃線。把你腦子裏的信息拍成電影。想象這些材料。在腦海中描繪你的筆記。
考試前，用視覺提醒自己必須記住的信息。製作包含關鍵詞和概念的便利貼，並把它們放在顯眼的地方——鏡子上、筆記本上、汽車儀表盤上等等。

保持組織

把你所有的材料都放在一個三環活頁夾裏。標出章節標題、主題和日期。比較你的課堂筆記和閱讀筆記，並把它們聯係起來。
密切關注你的教學大綱。把它放在活頁夾的前麵，每天檢查一下。注意作業上交日期和考試日期。提前做好準備。確保你在做正確的作業。
保留一個計劃表(作業簿或電子排度表)，在上麵記錄你的作業，論文和項目的截止日期，你的完成計劃，你的個人完成步驟的截止日期，測驗，期中和期末考試的日期，以及你的學習計劃。
每天結束時，花點時間回顧一下你在各個項目上的進展情況，並為第二天做計劃。把你的計劃寫下來。完成項目後劃掉。

語言或聽覺學習者的策略

把一切都說出來。根據圖片、圖表、圖表、大綱、視頻和數學公式中提供的信息，寫出句子和短語。
當學習數學或技術信息時，“用你自己的方式”學習新信息。用你自己的話陳述問題。寫出解決問題的步驟。在解題時大聲讀出步驟。記住這些步驟，這樣你就能在考試中掌握它們。
將你的筆記與學習夥伴或其他同學的筆記進行比較。如果這門課需要大量複製黑板上的內容，這一點尤其重要。如果你在班上誰都不認識，請老師幫你找一個可以交流筆記的人。抄寫筆記中遺漏的內容。
仔細校對你的書麵工作。使用文字處理軟件進行拚寫檢查。那就找人幫你檢查一下。
當你做數學題時，使用有大方格的方格紙。這將使它更容易排列你的工作，從而減少視覺錯誤。校對錯誤。然後找人檢查你的工作。
增加發送到大腦的視覺線索的數量。使用不同顏色的筆、便利貼和/或標簽標出筆記和課本中的重要信息。
當你在閱讀具有挑戰性的東西時，大聲讀出來。當你在為考試記憶信息時，大聲地背誦出來。
在安靜的地方學習。要知道你是多麼容易被聲音分心。
考試時戴上耳塞。
學習使用Kurzweil 3000，或者其他可以在你閱讀時大聲讀出文本的軟件。
或者使用為盲人和誦讀困難的人錄音把你的書錄在磁帶上。
使用庫茲韋爾3000來寫你的論文，這樣它就可以把你寫的東西讀給你聽。這將幫助你認識到自己的錯誤。

視覺型學習者的學習策略

如果一門課程有多個部分，那就選擇上課時間短、上課次數多的課程。
如果一門課程有多個部分，提前去教室看看。選擇一個小一點音響效果好的房間。
如果一門課有不止一位老師授課，要選擇那位講得清楚、不著急、並能利用視覺效果(講義、管理費用等)的老師。讓你的輔導員和/或其他學生推薦老師。
每節課前閱讀作業。製作重要單詞的記憶卡，並在課前學習它們的意思。當你在課堂上聽到單詞時，這將增加你的理解。
早點來上課，並在課程開始時準備好你的材料(例如，紙，筆，攤開的書，錄音機和磁帶)。如果你錯過了開頭，就很難理解一節課;有點像在電影已經開始後才去看。
在課程開始前複習上節課的筆記。這將幫助你預測將要發生的事情。
總是坐在教室的前麵，靠近老師。
磁帶記錄課堂講課。先征得你教練的同意是一種禮貌。最好使用帶計數器的錄音機。將計數器設置為0，講座開始時開始錄製。同時做筆記;這將增加你對材料的記憶，並讓你的大腦積極地處理材料。當你錯過了一點，當老師說了一些你不理解的東西，或者當老師說了一個特別重要的觀點時，在你筆記的櫃台上標記數字。然後，當你重放磁帶時，你可以集中注意力在這些點上。在學生討論時暫停錄音機;這個信息不會被測試。 After taping, you will need to transcribe the lecture. You will be better able to study the lecture when it is written down.
當你口頭接到指示或任務時，把它寫下來。課後見你的老師。重複這些說明並詢問自己是否理解正確。
把每件事都寫下來。不要相信自己能記住你聽到的東西。
準備好迎接下課後的信息洪流吧。在老師結束講課之前，不要停止聽。你可能會錯過一些關於即將到來的作業或考試的重要指示。
在所有書麵信息中添加視覺線索。用不同顏色的筆做高亮或下劃線。使用彩色便利貼和標簽。畫插圖。
把你腦子裏的信息拍成電影。想象這些材料。在腦海中描繪你的筆記。
使用閃存卡將信息分解成小單元來學習。在你的記憶卡上拍照。
把你正在學習的信息做成圖片。使用圓、線和/或方框將信息分組，並顯示想法之間的關係。
考試前，用視覺提醒自己必須記住的信息。製作包含關鍵詞和概念的便利貼，並把它們放在顯眼的地方——鏡子上、筆記本上、汽車儀表盤上等等。
用不同顏色的筆或熒光筆標出方程式中含義不同的部分。
花更多的時間閱讀。除了課本，還要讀一些簡單的材料。為樂趣而閱讀。

幫助你記憶的策略

把每件事都寫下來。
使用計劃表。寫下作業到期時間、考試日期等。
製作閃存卡。在每一張記憶卡上寫一個事實或單詞。要了解信息，從一張卡片開始。大聲讀卡片，然後把它蓋起來，重複一遍。當你練習了幾次之後，對第二張卡片做同樣的動作。現在在兩張卡片之間翻看，大聲重複信息，或者寫下來。當你知道兩張牌的時候，再加第三張牌，重複這個過程。
每天一有機會就複習你的記憶卡。把它們隨身攜帶，這樣你就可以在休息的時候複習;例:排隊時，或堵車時。
學習的時候大聲背誦信息。邊說邊寫。同時使用你所有的感官可以激活大腦的更多區域。
寫出解決數學問題的步驟。然後每次你做這類問題時，大聲讀出步驟，然後跟著做。為了考試記住這些步驟。
使用記憶方法來記住解決問題的步驟或信息列表。取每個單詞的首字母，試著把它們排列成一個單詞。或者用這些首字母編一個你能記住的句子。例如，五線譜的空格是F-A-C-E。這些線是E-G-B-D-F;每個好孩子都做得很好。
不要試圖在學習過程中塞入太多東西。休息片刻，四處走走。
每天抽出時間學習。你需要持續而頻繁的重複。
在所有書麵信息中添加視覺線索。用不同顏色的筆做高亮或下劃線。
把你腦子裏的信息拍成電影。想象這些材料。在腦海中描繪你的筆記。
把你正在學習的信息做成圖片。使用圓圈、線條和/或方框將信息分組，並/或顯示想法之間的關係。
把你需要記住的所有信息寫在一張紙上。自己讀幾遍。第二天，把你的論文縮小一半，並重寫你的筆記。你必須使用縮寫，省略不重要的單詞，使之更合適。第二天，把紙的大小再縮小一半。現在你必須用幾個關鍵詞來提醒你整個句子。繼續縮小紙張的尺寸。當它小到不能在上麵寫字時，你就已經記住了材料。
考試前，用視覺提醒自己必須記住的信息。製作包含關鍵詞和概念的便利貼，並把它們放在顯眼的地方——鏡子上、筆記本上、汽車儀表盤上等等。

數學策略

上課前

以開放的心態開始。影響你成功的最重要的品質是你的態度。
如果你能在一門“困難”的數學課程上取得成功，你對成功的意識可以激勵你在未來追求具有挑戰性的項目，而不會變得意誌消沉。
要認識到你可以控製你在這門課上的表現。
現在就下定決心，你要誠實地努力把這門課學好。
現在就決定，你不僅要通過這門課程，還要做得比通過更好。
現在就下定決心，不管過程中會遇到什麼挫折，你都要堅持努力學習到最後。
從一開始就做出非凡的努力。在課程的前兩到三周要過度投入。
小心選擇你的老師。向你的輔導員或導師尋求建議。
早點買課本。在課程開始前先閱讀合適的章節。

在課堂上

在課堂上可以隨意提問。不要把問題拖到以後。
參加所有的課程。即使是缺了一節課也會使你在這門課上落後至少兩節課。
準時或早一點到達，拿出你的筆記和作業，並向老師提出任何問題。
坐在教室的前麵和中間。
使用一個專門用於數學的三環活頁夾。整理好你的筆記和試卷。
做一套完整的筆記。與課堂上的另一個人比較筆記，補上你遺漏的部分。
除了上課記筆記外，還可以帶錄音機到課堂上錄音。

為上課而學習

仔細計劃你的學習時間表。每天給自己幾個小時學習數學。
選擇一天中你特別清醒的時間來學習數學。
每天找個家教、指導老師或學習夥伴一起學習。
在你寫數學筆記的當天閱讀它們。
在開始做作業之前，先閱讀課本，理解其中的概念。
數學教科書需要慢慢讀。你不必一次讀完整章。通讀一節，然後再看例子。在不查看解決方案的情況下重新編寫示例。
通過充分的準備來避免考試焦慮。
至少在考試前一周開始準備。
列出考試可能涉及的所有主題。把每一類應用題分別列在你的題目列表上。
為列表上的每個主題找到具體的問題。一次解決一個題目，直到你完全確信你理解了這個題目。
做一些與你將要參加的考試形式相同的練習。
想辦法將每種類型的問題與其他類型的問題區分開來。列一個相同點和不同點的清單。檢查你是否準確地確定了解決每個問題的正確方法。
以考試得到100%為目標。複習材料。你不能學習太多。

提高閱讀理解能力的策略

把學習時間分成幾個小段。從15分鍾開始。設置一個計時器。當15分鍾結束時，注意一下你有多少時間是專注於閱讀的。將計時器設置為15分鍾，然後重新開始。45分鍾後，休息10分鍾，四處走動，讓氧氣流通。
檢查章節的開頭和結尾，看看作者是否創建了預覽或摘要。這些是最重要的一點，應該為考試而學習。
積極參與閱讀。如果你隻是閱讀，你很難保持注意力集中。從閱讀每章的標題和副標題開始。把每一個問題都變成一個問題。然後在閱讀過程中尋找問題的答案。當你找到答案時，把它們寫下來。為考試學習這些。
使用不同的顏色來突出或強調重點和詞彙。
通過抄寫每段中最重要的一點來為材料寫一個大綱。為考試複習一下。大聲讀出每一點，把它蓋起來，然後重複。
特別注意黑體字的信息。
在外邊空白處做筆記。

應試策略

弄清楚你的教授會采用什麼樣的考試形式(例如，長答題、多項選擇題、簡答題)。向你的教授要求“練習”考試，或者看看以前的考試是否可用。盡可能多帶一些，和你的導師、學習夥伴或研究生助理核對你的答案。
如果沒有事先的考試或問題，如果要進行論文型考試，試著預測考試中會問到的問題。寫下你對預期問題的答案。
確保在考試前休息好，不要攝入大量的糖或咖啡因;複雜的碳水化合物和一些蛋白質將在很長一段時間內提供最好的能量來源。
如果你已經記住了考試的公式、日期、名字或術語，在開始考試之前，把你記住的都寫下來，在考試中需要的時候使用。
仔細閱讀測試說明，在描述你要做的事情的動詞下麵劃線:描述、比較、總結、列出。然後嚴格按照指示做。
從回答最簡單的問題開始。圈出難的問題，回答完簡單的問題後再回到上麵。
調整自己的步伐。即使你延長了時間，也不是無限的。
如果遇到不懂的問題，向監考老師解釋一下，以確認你已經理解了問題的意思。